في مجتمع مدريد قررت إنشاء موضوع جديد بحيث طلاب مدريد الانتهاء من التعليم الثانوي الإلزامي معرفة كيفية البرنامج ما لم يعرفوا كيفية إنشاء صفحة ويب ، تصميم تطبيق للجوال ، برمجة لعبة كمبيوتر ، إدارة الطباعة ثلاثية الأبعاد واكتساب معرفة بالروبوتات. الهدف ليس فقط تعلم كيفية استخدام التكنولوجيا ، ولكن أيضًا تصميمها وخاصة لفهم كيفية عمل الأشياء وكيف تعمل العمليات التي تجعل كل شيء يعمل بسلاسة. تم تقديم المبادرة من قبل الرئيس الإقليمي اجناسيو جونزاليس في مناظرة حالة الإقليم رغم أن الأخبار تسربت قبل أسبوع.
لذلك سيكون مجتمع مدريد ، إلى جانب المملكة المتحدة ، رائداً في تقديم هذا الموضوع في معاهد عاصمة اسبانيا. سيتم تنفيذ البرنامج التعليمي تدريجياً في الدورات الثلاث القادمة وسيبدأ نفس دورة 2014/2015 في 15 من مؤسسات التعليم العالي التكنولوجية في المنطقة. والهدف من ذلك هو أنه في أقل من خمس سنوات ، درس 240،000 طالب من مدتها سنتان من البرمجة و 60،000 سوف يكونوا قد أكملوا البرنامج الكامل.
في Peques وأكثر نحن معجبين جداً بالأطفال الذين يتعلمون البرنامج، كما علقنا في مقال سايمون بيتون ، وعلى الرغم من الهاء الذي تسببت فيه صنادلته من حياة براين ، يجب ألا يكون الهدف من هذه المبادرات هو استهلاك التكنولوجيا أو إعداد برامج معقدة للغاية. التحدي هو اجعل الأطفال يشاركون في كيفية عملهاجعلهم يفهمون لماذا تحدث الأشياء وعلمهم استيعاب المفاهيم المجردة القيام بذلك أيضا بطريقة ممتعة.
إنها نفس حالة الشطرنج ، التي نتحدث عنها منذ أكثر من عام ، والهدف هو أن يتعلموا المفاهيم الأساسية ويتعلموا التفكير والعمل ومواجهة المشكلة. لا أتوقع هذا الموضوع لتوليد العباقرة البرمجة ولا أعتقد أنه من الضروري بشكل خاص أن يكون لدى الأساتذة الذين يقومون بتدريس الموضوع خبرة كبيرة في البرمجة البرمجية أو عملوا في مشاريع كبيرة. نحن نتحدث عن أطفال بعمر 15 عامًا ، وليسوا محترفين لأكثر من 10،000 ساعة.
أهنئ الأشخاص المسؤولين عن مجتمع مدريد الذين اتخذوا قرارًا بتضمين البرمجة في التدريب المهني في المعاهد الثانوية ، والتحدي الذي يواجهني هو محاولة تلبية بعض مروجي المبادرة لإبلاغ توقعاتهم بهذا الاقتراح. بالتأكيد كان عليك أن تقرأ ، على النقيض ، تتحدث ، تحفز وتراهن على قرار أعتقد أنه سيشهد نتائج على المدى المتوسط إلى الطويل.
لإنهاء فكرة ما ، أعتقد أن الصورة التي توضح المقالة هي شيء للبدء في إزالته لفة غرف الكمبيوتر أينما ذهب الأطفال أو المس الكمبيوتر! أو فتحوا تطبيقات مكتبية أو اتصلوا بموقع YouTube ، عليك أن تبدأ في تغييره من خلال تزويد الطلاب بأجهزة الكمبيوتر المحمولة في الفصل واستخدامهم لتعلم أي شيء ، الآن البرمجة أيضا. الهدف هو ذلك يجب أن تتدفق علوم الكمبيوتر عبر جميع المواد وعليك إخراجها من الفصول الدراسية الخاصة لتركها تعمل بحرية بين الطلاب.
