لقد رأينا ذلك قبل بضعة أيام ، الأطفال الذين يقومون بالإيماءات يتطورون أكثر من المفردات ، لذلك لدينا سبب آخر لذلك تحفيز الإيماءات في الطفل. بصرف النظر عن كونه نشاطًا ممتعًا ، فهو أول وسيلة اتصال معقدة واعية ، ويوفر العديد من الفوائد لتطويرها.
يمكن أن تكون إيماءات الطفل الواعية وجهًا ودليلًا بشكل خاص ، على الرغم من الرقص وحركات الجسم الأخرى. ترافق العديد من هذه الإيماءات الأصوات قبل تطور الكلام. بعد 9 أشهر ، تبدأ هذه الإيماءات في الانتشار إذا ساعدناهم.
اعطِ قبلة للشفاه أو بيدك ، وضح الأشياء التي تريدها ، ثم أشر نحو أجزاء الجسم ("أين الأنف؟") ، الحركات المرتبطة بحيوانات معينة (بجانب الصوت) ، ضع يدك بجانب الأذن كما لو كنت تتحدث على الهاتف ... هي بعض الإيماءات التي يمكننا تحفيزها عند الطفل ، لأنهم يحتاجون إلى معرفة ما يعنونه ، وهو أمر منطقي.
يتم تحضير الكثير من أغاني الأطفال خصيصًا لهذا المرافقة الإيمائية ("الذئاب الخمسة الصغيرة" ، و "الكتاكيت تقول زقزقة" ...) ، وكذلك العديد من الألعاب ، مثل تغطية وجهك واكتشاف ("cu-cu"). لا شك أنه عندما يفرك الطفل عامه سنكون قد اكتشفنا ذخيرة كاملة لم نكن نعرفها من قبل ويمكننا استخدامها لهذه الاحتياجات.
عادة عند الأطفال يستمعون إلى الموسيقى يبدأون في التحرك بإيقاع ، عندما يبدأون في الوقوف على كل شيء. إن مرافقتهم في هذه الرقصات يشجعهم على ممارستها في كثير من الأحيان ، حتى "أن يطلبوا منهم" ، وبغض النظر عن تثقيفهم ، فإنهم يحسنون من تنسيقهم وحركات التمرين.
هناك أيضًا إيماءات في الوجه ، مثلما يحدث عند "الابتسامات" ، أو النفخات ، أو pedreretas وهي مركز الاهتمام. بمجرد أن يلاحظوا تأثيرهم على كبار السن ، يستفيدون من سماحهم لتكرار الإيماءات والأصوات.
على أي حال ، ماذا مساعدتهم وتشجيعهم على لفتة إنه نشاط غني جدًا لتنمية الأطفال ، وبالتأكيد سنستمتع بتعلم الكثير من أطفالنا واكتشاف كل شيء يمكننا التعاطف معهم حتى بدون لغة لفظية.
