الآباء عادة ما تقع بسهولة في المقارنة. عندما نرى طفلًا ، بعمر سنتين ، يجمع العبارات تمامًا ولا تكتفي عباراتنا ، فإننا نشعر بالقلق ، كما هو منطقي.
ولكن يجب أن نعرف أن كل طفل لديه إيقاع خاص به ، وشخصيته ، ووراثته الوراثية ودرجة أكبر أو أقل من التحفيز لبدء الحديث. ومع ذلك ، لا ينبغي أن نأخذ الأمر على محمل الجد لأنه يمكن تصحيح تأخير الكلام عند الطفل لتجنب أي اضطراب كبير. لذلك ، كلما اكتشفنا ذلك ، كان ذلك أفضل.
تأخير الكلام البسيط إنه تأخر في ظهور الكلام وفي تطور التعبير فيما يتعلق بالعمر الزمني للطفل. إنه تطور لغوي بطيء لا يتوافق مع عمرك ، لكن متى يمكنك القول أن هناك بداية متأخرة للكلام؟
يمكن القول أن الطفل يستغرق وقتًا لبدء التحدث عندما يكون عمره أكثر من 2 عامًا أو أكثر في الشهر 1) لا يحتوي على أكثر من 50 كلمة واضحة أو 2) لا ينتج جمل من كلمتين.
دعونا نرى ما هي العلامات التي يجب أن نأخذها في الاعتبار لتحديد تأخير الكلام.
- لديها تغيير في تنظيم اللغة. أي أنهم قادرون على نطق الأصوات المعزولة ومجموعات الأصوات ، لكنهم يواجهون صعوبات في تشكيل الكلمات معهم.
- قد يكون هناك تأخير في اقتناء اللعبة الرمزية
- إنهم أطفال لا يقدمون تعديلات واضحة أخرى (المثقفين والعلاقات والمهارات الحركية) ومستوى فهمهم طبيعي.
- تقليل استخدام المقترحات والروابط واستخدام العديد من التبسيط الصوتي
- يقلد لكنه لا نطق العبارات بشكل عفوي
عندما يبلغ الطفل من العمر 3 سنوات ، يعرض هذه العلامات ، وهناك حديث عن تأخر شديد في لغة معينة وعندما يتحدث فقط في 3 أو 4 سنوات عن كلماته الأولى ، يتحدث عن خلل النطق ، وهو اضطراب يمنع التطور الطبيعي للتعبير والتفاهم من المفاهيم.
في أي حال ، إذا كنت تشك في أن طفلك يستغرق وقتًا أطول للتحدث من الأطفال الآخرين في سنه أو يقدم أيًا من هذه العلامات ، فمن المهم أن تتشاور مع أخصائي علاج أو معالج تخاطب يقيم المشكلة.
يظهر حوالي 14٪ من الأطفال بداية متأخرة في اكتساب الكلمات الأولى ، رغم ذلك فإن أكثر من نصفهم سيستخدمون اللغة بشكل طبيعي.
هناك عوامل يمكن أن تهيئ تأخير الكلام مثل: التحفيز اللغوي السيء ، المشاكل العاطفية العلائقية ، مشاكل التكيف مع استخدام لغة ثانية أو مشاكل البلع.
وبالمثل ، مع العلاج الكافي للكلام ، فإن الأطفال الذين يعانون من تخلف الكلام عادة ما يتطورون بشكل مثالي.
من جانبنا ، من المهم أن نحفز اللغة كآباء والأمهات من خلال قراءتهم للكتب وإخبارهم بالقصص والتحدث إليهم يوميًا باستخدام مفردات متنوعة وتشجيع التواصل ، حتى عندما لا يزال طفلًا صغيرًا.
مزيد من المعلومات | Psicopedagogia.com ، الجمعية الإسبانية لعلاج النطق ، وعلم الأصوات وعلم السمع
في الأطفال وأكثر | بدء الحديث
