خافيير تولسا من tapp-mobile: "يجب على الأطفال الاستفادة بشكل متوازن من التقنيات الجديدة ووسائل الإعلام التعليمية"

فريق تاب موبايل يتم تشكيلها من قبل ثلاثة أصدقاء من المهندسين الخبراء في هندسة ميكانيكية لديهم قواسم مشتركة في التصميم والتكنولوجيا. من اللحظة التي اكتشفوا فيها إمكانيات تطبيقات المحمول ذهبوا للعمل لتقديم رؤيتهم واقتراحهم وضع الكثير التركيز على الاجتماعية. أعظم رصيد لديك هو قدرتك على الاستماع إلى العملاء وتلبية احتياجاتهم بأفضل طريقة ممكنة. لكل tapp-mobile ، كل عميل ومشروع فريد من نوعه ، لذلك يبدأان دائمًا كما لو كانت المرة الأولى ، وهما يعملان بحماس ودون أن يفقدوا المرجع والخبرة المكتسبة في عملهم السابق. في هذه المقابلة في Peques و Más نقدمها إلى خافيير تولسا من تاب موبايل والتي سوف تشرح لنا رؤية عملك والخبرة العملية لتطوير التطبيقات للأجهزة المحمولة.

ما هو tapp-mobile

Tapp هو مشروع يجمع بين وجهات نظر الصداقة والأعمال. التقينا في الجامعة أثناء دراسة الهندسة وأتيحت لنا الفرصة لبدء هذا العمل لجعله متوافقًا مع عملنا. مع tapp نريد أن ندرس ما هي إمكانيات الشركة مع نموذج الأعمال الاجتماعية.

كيف فكرة إنشاء تطبيقات للأطفال على الأجهزة المحمولة

عندما بدأنا النشاط ، سنحت لنا الفرصة لتطوير التطبيق كيف حالك؟ الذي كان يركز على الأطفال والأشخاص الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد. منذ تلك اللحظة ، أدركنا الإمكانيات التي كان عليها إنشاء هذا النوع من التطبيقات وقررنا التركيز على تلك التطورات التي من شأنها أن تقدم نوعًا من الفائدة لمستخدمينا. نحن منفتحون على تطوير تطبيقات لجمهور بالغ يحترم نموذجنا ، لكن من الصحيح أننا نركز الآن تطبيقات الأطفال.

ما هو الوضع الحالي للتطورات Tapp وما هي الخطط المستقبلية

لدينا اثنين من التطبيقات المنشورة كيف حالك؟ و Termotic، مع بعض النضج ، حيث أننا نجري تحديثات دورية بما في ذلك تلك التحسينات التي طلب منا معظم المستخدمين الحصول عليها. الآن ، نحن منغمسون في عملية نقل هذين التطبيقين إلى Android وبالتالي الوصول إلى أكبر عدد ممكن من المستخدمين.

بالنسبة للتطورات الجديدة ، نقوم بتصميم تطبيق يركز على الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه. بالإضافة إلى ذلك ، فإننا نوضح تطبيقًا آخر للأشخاص الذين يعانون من ASD ، لكنه لا يزال في مرحلة مبكرة للغاية.

وبالطبع ، نحن منفتحون على تعاون جديد.

التعليقات والتعليقات التي نتلقاها من طلباتنا إيجابية للغاية

كيف تعمل التطبيقات وما يقوله لك الآباء والمعلمون

يهدف نوع المشروعات التي قبلناها إلى نسبة صغيرة من مستخدمي الكمبيوتر اللوحي. ومع ذلك ، يعد حجم التنزيلات داخل سوقنا جيدًا بما يكفي لمواصلة استثمار وقت فراغنا في tapp.

التعليقات والتعليقات التي نتلقاها إيجابية للغاية ، سواء على صفحات تطبيقات الأطفال العامة ، أو على مواقع تطبيقات معينة للأشخاص الذين يعانون من ASD. بالإضافة إلى ذلك ، التسويق لدينا اليوم هو فقط الفم إلى الأذن ونحن لا نرعى أي من المنشورات. وهذا يعني أن كل الأخبار التي يمكنك قراءتها حول تطبيقاتنا يتم نشرها من أجل الاهتمام الذي تثيره في محرر الويب أو الصحيفة.

ما هي نماذج الأعمال التي تنتصر في التطبيقات

بلا شك ، نموذج فريميوم. باختصار ، هو النموذج الذي يتكون من السماح بتنزيل مجاني مع وصول مقيد إلى محتويات التطبيق ، لإلغاء تأمين المحتوى مع عمليات الشراء داخل التطبيق ، عمليات الشراء داخل التطبيق.

تتمثل ميزة نموذج فريميوم في أنه يمكن للمستخدم اختبار التطبيق قبل متابعة شراء التطبيق. هذه الحقيقة ذات صلة بشكل خاص بالنظر إلى العرض الكبير للتطبيقات الحالية وأنه لم يعد مسموحًا بالتطبيقات "التجريبية" على سبيل المثال في متجر تطبيقات أبل. نحن بصدد تضمينها في طلباتنا القادمة ، ولكننا نضمن حواجز التحكم اللازمة حتى يتمكن الوالدان والمدرسون فقط من متابعة الدفع.

تتمثل ميزة طراز فريميوم في أنه يمكن للمستخدم تجربة التطبيق قبل شراء المزيد من الميزات

كيف تثبت أن التطبيق جاهز للتشغيل؟

عمومًا ، في tapp ، نعمل مع متعاونين حتى نقوم بعمل تصميم مكثف معهم يساعدنا في تحديد المنتج في المرحلة الأولية من التطوير. يتيح لنا ذلك التركيز على فكرة من البداية وتجنب تصحيحات التصميم عندما يكون تطوير التطبيق متقدمًا للغاية. التكلفة عالية من حيث الوقت لإجراء تغييرات صغيرة عند انتهاء التطبيق تقريبًا مرتفعة للغاية ، لذلك نحاول تجنبه قدر الإمكان.

عندما نصل إلى مرحلة الاختبار ، نحاول اختبارها من قبل المعلمين أو أولياء الأمور أو الأطفال. لأسباب فنية ، كانت هذه العملية مملة للغاية ، على الأقل على نظام التشغيل iOS. وضعت Apple في iOS8 في خدمة المطورين أداة تتيح لعدة مستخدمين تثبيت التطبيقات في مرحلة التطوير في محطاتهم الطرفية. سيساعدنا ذلك في تلقي تعليقات أكثر وأفضل قبل نشر التطبيق.

ومع ذلك ، إذا قمت بفحص تاريخ تحديثات تطبيقاتنا ، يمكنك أن ترى أننا ندمج باستمرار الطلبات الأكثر طلبًا التي يرسلها مستخدمونا إلينا عبر البريد الإلكتروني أو عبر Twitter.

ما ملفات تعريف الأشخاص لديك في الشركة فيما يتعلق بتطوير التطبيق؟

نحن ثلاثة مهندسين صناعيين ، وبفضل تدريبنا ، يمكننا أن نفهم تمامًا عملية تطوير التطبيق ، وبالطبع نطبقها. من حسن حظنا هو أن كل واحد منا لديه ملف تعريف مختلف ، والذي يسمح لنا أن نكمل بعضنا البعض ، وقبل كل شيء ، فهم احتياجات بعضنا البعض. وبالتالي ، هناك شخص يركز في المقام الأول على تصميموآخر إلى برمجة وآخر لآخر مهام إدارة.

من يساعدك على العمل على قابلية استخدام التطبيقات وتصميم التفاعل

نقضي الكثير من الوقت في تجربة أفكار جديدة يمكن للمستخدم من خلالها التفاعل مع التطبيق عندما لا نكون منغمسين في تطور معين ونتعلم من مقالات حول تجربة المستخدم والواجهة. بالإضافة إلى ذلك ، نستخدم معرفة أحد أعضائنا كما فعل أطروحة الدكتوراه في هذا المجال.

من ناحية أخرى ، يساعدنا كل تطوير على جمع الخبرات من مستخدمينا ، حيث نتعلم منها كيفية استخدام التطبيقات وكيفية جعلها أكثر سهولة. هذه الحقيقة ذات أهمية حيوية بالنسبة لنا حيث يتعين علينا الامتثال لسلسلة من الميزات من حيث قابليتها للاستخدام ، وسهولة القراءة ، والألوان ، والأصوات أو تدفق التطبيق الخاص. تختلف هذه الخصائص اختلافًا كبيرًا عند تصميمها للأطفال أو عند تصميمها للبالغين ، لذلك نحن نكرس مهمة محددة لجعل المنتج النهائي متاحًا وشاملًا وزيادة استقلال الطفل عن التطبيق إلى الحد الأقصى.

الهدف من tapp هو أن تطوراتهم تتجاوز الترفيه وأنها تلبي بعض الاحتياجات القائمة

كيف يمكن استخدام تطبيقات tapp في المدرسة

بدءًا من النهاية ، آخر تحديث لـ Termotic يتضمن دليلًا تعليميًا قمنا بتطويره روزا أباريسيو (ipadsyautismo) حيث يتم اقتراح طرق مختلفة لاستخدام التطبيق ، سواء في المدرسة أو في المنزل.

التطبيق كيف حالك؟ ليس لديه دليل تعليمي على هذا النحو حتى الآن. ومع ذلك ، فهو أيضًا تطبيق مخصص للتعرف على المشاعر. الهدف هو استخدام التطبيق مع بعض الترددات لتتمكن من تتبع مهارات إعادة بناء العواطف ، أو تمثيل الوجه لها من خلال الصور الفوتوغرافية.

في تطوير مثل هذه التطبيقات المحددة ومع هذا المحتوى الحصري ، من هي منافسيك في إسبانيا وفي العالم؟

قدرتنا على التواصل ونشر تطبيقاتنا محدودة نسبيًا. يمكننا القول إن أي دراسة بها قسم اتصال ، مهما كانت صغيرة ، تصبح منافسًا لنا.

منافسينا هم مطورون متوسطون الحجم مكرسون لصنع تطبيقات الترفيه ، لكن ذلك يتعامل بشكل غير مباشر مع المشكلات التي نعالجها. إذا كان من الممكن تصدير ألعابك إلى الفصل الدراسي أو إلى جلسات العلاج ، يتم إدخالها في سوقنا ، الذي لا يزال مكانة مميزة في الأعمال التجارية الكبرى لتطوير التطبيقات.

تحويل التورتيا ، بفضل منافسينا الجيدين ، نحن قادرون على معرفة ما يفعلونه ، وتحسين عملنا وتحديد تلك الثغرات التي لم تظهر فيها أفكار جديدة بعد.

ما الدور الذي يمكن أن يلعبه المعلمون في توسيع منتجك؟

من خلال طريقين بشكل رئيسي:

  • الأول والأهم من ذلك ، باستخدام تطوراتنا في الفصول الدراسية ، لأن هذا هو الهدف الرئيسي لعملنا. وإذا كانت الأدوات التي وضعناها تحت تصرفك ، فيمكنك مشاركتها مع معلمين آخرين يوصون باستخدامها
  • والطريقة الثانية هي عن طريق الاتصال بنا اقتراح التعاون لتطوير أدوات جديدة. كما ذكرنا بالفعل ، فإن الهدف من برنامج tapp هو أن تطوراته تتجاوز الترفيه وتلبية بعض الاحتياجات القائمة. لا يمكننا التفكير في طريقة أفضل للاستجابة لحاجة تم اكتشافها في الفصل الدراسي من خلال المعلمين أنفسهم. والحقيقة هي أنهم هم أفضل من يعرف طلابهم ، وأولئك الذين يطرحون أسئلة على الأسلوب "سيكون من الرائع لو ساعدني التطبيق ..." هذه هي الطريقة التي تبدأ بها المشاريع.

كيف يمكن للآباء دعم الأطفال في القراءة باستخدام الأجهزة المحمولة

من وجهة نظرنا ، وفي حالة الأطفال ، لا يمكن للأجهزة المحمولة استبدال الكتاب التقليدي. ما نعتقد أنه يجب أن توفر هذه الأجهزة تجربة ثرية أمام الكتاب الورقي. وهذا يعني أن هذه الكتب التي تم تكييفها تعلمهم كل شيء إيجابي توفره القراءة وبهذه الطريقة ، يشعر الأطفال بالحاجة إلى تكريس جزء من وقت فراغهم للقراءة.

لذلك ينبغي تكييف المحتويات لتحقيق هذه الغاية ، مع احترام كل من محتوى ورسالة الكتاب وروح المؤلف. سيكون من المثير للاهتمام أن تكون قادرًا على العمل في مشروع بهذه الخصائص.

نؤمن ، بشكل عام ، أنه يجب أن يكون لدى الأطفال توازن بين استخدام التقنيات الجديدة ووسائل الإعلام التعليمية والترفيهية التقليدية

وهنا المقابلة ، شكرا جزيلا خافيير تولسا كرمه في الإجابات وأتمنى له ولشركائه العديد من النجاحات في تاب موبايل. قابلت خافيير بمناسبة اجتماع Maetiva حيث تمكنت من ملاحظة أهمية عمله من أجل التقدير وكيف استخدم المعلمون طلباتهم في عملهم مع طلابهم. أعتقد أنهم يقومون بعمل ممتاز وآمل أن يتمكنوا من مواصلة تحقيق أهدافهم المتمثلة في مساعدة الأطفال على التعلم وتطوير المهارات أثناء الترفيه.