وقائع السنة الدراسية الأولى (2)

قبل أيام قليلة قلت لك كيف كانت السنة الدراسية الأولى من ابنتي الكبرى ، مدخل المدرسة ، فترة التكيف ، كل شيء تعلمته ، صديقاتها الجدد ... كانت هناك بعض التواريخ البارزة خلال الدورة ، مع حفلات مدرسية أو أنشطة خارج المناهج الدراسية استمتعت بها كثيرًا.

بالإضافة إلى ذلك ، حاول أولياء الأمور التورط قدر الإمكان في "الواجب المدرسي" للمدرسة ، وعلى الرغم من أننا كارثة في هذا الموعد ، فقد حدث لنا بعض لقاء AMPA ، ولكن لم يتم عقد اجتماعات مع المعلم (جيدًا) تم استدعاؤها من قبلنا ، طالبنا بها جيدًا ، مرة واحدة كل ربع عام) وقمنا "بعروضنا" للصف بأكمله

حفلات المدرسة

وقد تميزت الدورة تواريخ مهمة في التقويم على مستوى الأنشطة الخاصة في المدرسة. بالتأكيد نسيت بعض ...

  • في يوم مجتمع بلنسية ، أقاموا حفلة مع أزياء المغاربة والمسيحيين وتعلموا أغنية ورقصة.
  • وكان هالوين حفلة تنكرية الرعب.
  • في فصل الخريف ، تم الاحتفال بيوم الكستناء أيضًا ، الذي كان يرتدي زيًا لباعة الكستناء وكان له حفلة.
  • في عيد الميلاد كان هناك عرض مع فئة سانتا يرتدون ملابس.
  • من أجل عيد الأب والأم ، صنع الحرف التي احتفظ بها بسرية تامة أو أقل (وكان البعض ينتظرون).
  • لكرنفال كان هناك عدة أيام من الأنشطة ، مع الملحقات لموضوع "الحيوانات" وأخيرا حفل تنكري.
  • في نهاية الدورة ، العروض والاحتفالات المائية ووظائف نهاية الدورة ، في أيام مختلفة (الحقيقة هي أنه كان هناك بالفعل الكثير من التعب في هذه المرحلة ...).

أصبحت بعض هذه المواعيد ثقيلة بعض الشيء ، خاصةً في أسبوع الكرنفال ، حيث كان هناك نشاط مختلف كل يوم. أبحث عن الأزياء أو الملحقات في اللحظة الأخيرة التي لا أحبها كثيرًا ، يجب أن نكون أكثر نشاطًا ، فنحن نعرفها بالفعل في العام المقبل.

العديد من الملحقات التي صنعناها في المنزل كحرف مع ابنتي ، وهي عملية شاقة (بالطبع ، أصعب من شرائها) ، لكن النتيجة رائعة. شاركنا في المنزل تحقيق "الوظائف الصغيرة" التي مارسها مار في كثير من الأحيان ، المتعلقة بالموضوعات التي شوهدت في الفصل.

الرحلات والأنشطة

كما ل الرحلات ، كان هناك واحد في الربعوقد خدموهم لتعلم الكثير ، لتناول الطعام خارج المنزل لأول مرة بحماس ، لإطلاق حقيبة تحمل على الظهر ، رؤية الحيوانات في مزرعة ... من بين أمور أخرى.

في الربع الأول كان هناك رحلة إلى حديقة ترفيهية. واحدة من رحلاته الحافلة الأولى. في الربع الثاني ذهبوا إلى مزرعة حيث ، على سبيل المثال ، تعلموا صنع الخبز. في نهاية الدورة زاروا القلعة. ما أود أن أرى ما فعلوه في هذه المواقع! قبل أن يتمكن بعض الآباء من مرافقة الرحلات ، ولكن يبدو أنه من الأفضل مرافقة المراقبين.

كانت زيارة القلعة مرتبطة بمشروع الربع الأخير ، الذي تناول العصور الوسطى والقلاع. لكل ربع كان موضوع ، والأطفال و يمكننا أن نفعل كل أنواع الوظائفوالمقترحات والأنشطة وجمع الصور وجلب الكتب والرسومات الملونة وصنع الحرف ...

لقد كانت أنشطة ممتعة للغاية ، كما قلت ، لقد قمنا مع ابنتي ، حتى أن أولياء الأمور زاروا المدرسة في مناسبتين للقيام ببعض النشاط في الفصل لجميع الأطفال (قمنا بتدوين قصة وتشغيل موسيقى في التمثيل). لقد سجلنا أيضًا مقطع فيديو في المنزل (بالتحديد رقصة من القرون الوسطى) شاهدها الأطفال في الفصل.

الحقيقة هي أن الاستعداد والتشجيع اللذين أعطاهما المدرسين للآباء للمشاركة في الأنشطة المدرسية كان أحد الأشياء التي أعجبت بها أكثر من غيرها وأحد الأسباب الرئيسية وراء ضيقها يصل.

لقد أخبرتك بالفعل أن المعلم لن يعود العام المقبل ، لذلك سنفتقدها ، ولكن بالتأكيد ستكون هناك فرصة لمقابلة مدرس جديد أو جديد و أن الدورة المقبلة هي مجرد مثيرة ومحفزة مثل الماضي.