أعتقد أنه لا يوجد شخص بالغ في العالم يحب الأكاذيب. نحن نبحث دائمًا عن حقيقة الأشياء ونتفق جميعًا على أن العلاقات الشخصية تعمل بشكل أفضل عندما تكون هناك ثقة وصدق.
هذا هو السبب الذي يجعل العديد من الآباء يقولون لأطفالهم في كثير من الأحيان هذه العبارة المعروفة: "أسوأ شيء هو أنك لم تفعل ذلك ، بل أنك كذبت علي" والشيء الأكثر فضولاً هو أن الآباء يكذبون كثيرًا في أيامنا هذه يوميًا في خدمتنا مرات عديدة مثال لأطفالنا ، الذين ينتهي بهم المطاف بالكذب أيضًا.
القادم سوف نرى ما الذي يجعل الأطفال يروون الأكاذيب:
تقليد البالغين
كما قلت يكذب الكبار كثيرًا وغالبًا ما نفعل ذلك بحضور أطفالنا. اتصل عن طريق الهاتف وقل أنه لا يمكننا الذهاب إلى حدث لأن ابننا أصيب بالمرض والطفل يدرك أنه ليس صحيحًا ، أن نقول إنك تعرج لأنك ألحقت الأذى بنفسك من خلال ممارسة الرياضة عندما تكون قد فعلت ذلك عن طريق النزول ببعض السلالم البسيطة (بسبب كنت في حالة منخفضة) وشرح الأشياء المبالغة عندما يعرف الطفل الرواية الرسمية للحقائق هي بعض الأمثلة على ذلك.
لإرضاء شخص ما أو عدم إيذائه
أيضا نحن نكذب على البالغين في علاقات مع أشخاص مألوفين لا يثقون بنا تمامًا (وأحيانًا أيضًا مع أشخاص يثقون بنا ولكن لا نريد أن نؤذيهم).
هناك أناس يقولون الحقائق وكما يقولون عادة "الحقائق مسيئة". إنهم أشخاص تشكرهم على إخلاصهم في العديد من المناسبات ، لكن في مناسبات أخرى تفضل عدم التواجد لأنك تعرف ما الذي سيقولونه لك.
يميل الأطفال إلى الاستماع بعناية إلى أحاديث البالغين ، ومع نموهم يدركون أكثر فأكثر من أكاذيبنا ، خاصةً بعد ذلك عادةً ما نتحدث عن الأشخاص الذين نلتقي بهم: "مرحبا مارتا ، أنت رائع" ... "اليوم رأيت مارتا ... لا ترى كم هي مدللة! "
مثال آخر واضح للغاية هو عندما نقول أن الهدية التي نحبها لاحقًا ، في المنزل ، تقول إنها فظيعة.
للحصول على الاهتمام لأنه يشعر بالضعف في الخدمة
منذ بعض الوقت تحدثنا عن شيء مثل هذا على المدونة ، لذلك وضعت لك هذه الإدخالات للحصول على منظور أكثر اكتمالا. تلخيص قليلا ، ينتهي الأمر ببعض الأطفال الذين يشعرون بأنهم غير مراقبين أو غير محبوبين إلى الكذب للحصول على الاعتراف أو الاهتمام الذي لا يحصلون عليه عادةً. يتم تحقيق ذلك من خلال اختراع الأمراض ، وشرح أنها تعرضت للأذى أو رواية القصص التي حدثت لهم في المدرسة مع أصدقائهم ، أو أن يصبحوا أبطالاً أو يشرحون أشياء لا تصدق بهدف تحقيق مفاجأتنا وإعجابنا.
لتجنب العقاب
لقد تحدثنا أيضًا لفترة طويلة وشاقة عن العقوبات ، كوننا موقفنا مخالف لاستخدامها (وعلى الأقل لم أقم بأي شيء خاطئ حتى الآن). سبب رفض العقاب كوسيلة تعليمية هو أن ينتهي بك الأمر إلى الحصول على الطفل ضد المعاقب (الأب أو الأم) ، لأن العقوبات عادةً ما تسبب عدم الراحة والغضب وأن العديد من الأطفال ينتهي بهم الأمر إلى محاولة تجنب العقاب ، وليس التصرف مثل يتوقع آخرون منهم أن يتصرفوا ، ولكن تجنب التعرض للاصطياد. أقصد القيام بتلك الأشياء التي تستحق العقاب ، ولكن يخفي سرا مؤلف الحقائق (أحيانًا حتى عندما تكون قد رأيتهم يفعلون ذلك: "لم أكن!").
للغرور أو بقصد إعجاب الآخرين
قد يكون مرتبطًا إلى حد ما بضرورة الحصول على الاهتمام ، على الرغم من أن هذه النقطة قد ترتبط أكثر قليلاً بالأطفال الذين لديهم القليل من تدني احترام الذات (والذي عادة ما يكون نتيجة ، من بين أمور أخرى ، لعدم اهتمام كائناتهم منها).
احترام الذات هو شيء مثل الإدراك الذاتي داخل بيئة اجتماعية. كيف أرى نفسي عندما أكون مع الآخرين وكيف يرونني. إذا شعرت بأنني محبوبة ، إذا شعرت بأنني سمعت ، إذا شعرت بأهمية للآخرين ، ...
لسوء الحظ ، فإن احترام الذات للأطفال والكبار مرتبط جدًا ، في الوقت الحاضر ، بالسلوك والإنجازات بدلاً من الوجود نفسه. يبدي العديد من أولياء الأمور أقصى درجات المودة عندما يحصل أطفالهم على درجات جيدة ، أو عندما يكونون في مكان ما ، أو عندما يتصرفون بشكل جيد في مكان ما ، أو عندما يطيعون ، وما إلى ذلك ، لكن الحب لا يمكن أن يكون كذلك ، لأن الأطفال لا يفعلون ذلك. يطيعون دائمًا (ولا يجب عليهم فعل ذلك إذا كانوا يريدون أن يصبحوا بالغين بحكم قضائي) ، لأنهم لن يحصلوا دائمًا على درجات جيدة (من يحب دراسة ما لا يحبونه؟) ولأنهم على الأرجح ليسوا الأولين دائمًا (البعض يفوزون والآخرين يخسرون).
عندما يكبر الأطفال ، ينتهي تقدير الذات إلى تكوين (الشيء يزداد سوءًا) ، بالإضافة إلى الإنجازات ، لما تمكنت من تحقيقه: "يريد أصدقائي المجيء إلى منزلي للعب لأن لدي أحدث وحدة تحكم في النموذج" ، "أصدقائي إنهم يريدون أن يكونوا معي لأنني أمتلك دراجة حنا مونتانا "، وبشكل عام ، التصميم الداخلي ، الشخصية ، القيم ، المشاعر ، رغبات الأطفال ، ما ينبغي تقديره ، يذهب إلى الخلفية.
لهذا السبب ينتهي العديد من الأطفال باختراع القصص ("لديّ أيضًا منزل على الشاطئ وهناك وحدة تحكم نموذجية أخيرة") وينتهي بهم الأمر إلى اختراع إنجازاتهم ("أبي ، لقد كنت اليوم الأول في ... وقد منحتني السيدة جائزة" ) ، على وجه التحديد ، بحيث يأخذها الآخرون في الاعتبار ("لديك الكثير ، وقسائم كثيرة").
لعدم القدرة على التمييز بين الواقع والخيال
بعض الأطفال ليسوا قادرين على التمييز بين ما هو صحيح وما هو اخترع. في هذه الحالة ، مختلفة كما ترى البقية ، يجب أن يحصل الأطفال على الاهتمام المهني لأنهم ليسوا على علم بالكذب.
الختامية
إذا كنت تدرك أن معظم الأسباب التي تجعل الأطفال يكذبون تأتي من العمل الجيد أو السيئ للبالغين. يروننا يكذبون على أشخاص آخرين ، وما هو أسوأ ، نحن نكذب عليهم في كثير من الأحيان وهم ، وهم ليسوا أغبياء ، يدركون ("يتم صيد كاذب أمام رجل عرجاء").
نقول لهم أن الآلة الصغيرة في الشارع لن تتحرك لأنها لا تعمل ، وبعد ثوانٍ يستمتع الطفل بحركته ، ونخبرهم أن "لا تبكي ، وأنهم لن يفعلوا أي شيء" في زيارة الممرضة والثواني بعد ذلك. إنهم يعطون لقاحًا ونخبرهم بالعديد من الأشياء الأخرى التي تظهر حقيقتها على الفور. إذا كان في النهاية خطأنا لأننا نكذب قاتلاً!
حسنًا ، بمثل هذا المثال وفي عالم يقضي فيه معظم الأطفال وقتًا أقل مع آبائهم عما كان متوقعًا ، فإنهم يكذبون أحيانًا. لا أدري ما إذا كان من المستحسن أم لا ، ربما للحفاظ على النظام الاجتماعي ، من الضروري أن يتعلموا الكذب حتى لا يؤذوا الآخرين (ليس دائمًا بالطبع) ، ولكن من الطبيعي أن يحدث ذلك ، بالنسبة لي إذا كان الأمر كذلك ، فإنني أتصرف كما نفعل الكبار ، نحن إحالتهم.
